Al igual que los más de 1’600.000 estudiantes que, este 06 de septiembre del 2010, comenzaron el nuevo período escolar en la sección Sierra y Oriente, también lo hicieron los alumnos de alfabetización, post-alfabetización, Escuela y Colegio de los centros de Rehabilitación Social de Quito.

En el Centro de Rehabilitación Social Femenino (CRSF) de Quito, el nuevo período escolar fue inaugurado por el director del Centro, Washington Yaranga, quien en su corto discurso destacó la voluntad que han demostrado las personas privadas de libertad (ppl) para educarse, buscar un mejor presente y futuro.

Además, Yaranga, agradeció la participación activa del Ministerio de Educación que es el ente encargado de dotar de lo necesario para que las actividades educativas se desarrollen con normalidad, entre ellas proveer de los maestros que impartan las clases.

En este centro de detención, según datos estadísticos del departamento educativo, este año se educarán 289 personas privadas de la libertad. De ellas 118 están en la sección primaria, 56 en la secundaria y 15 en alfabetización.

“El número de estudiantes no es definitivo ya que tienen hasta hoy (ayer) para poder inscribirse y ser parte de la Escuela o del Colegio”, manifestó Yaranga.

De la misma forma, en el Centro de Rehabilitación Social de Varones de Quito (ex-penal García Moreno), el año electivo fue inaugurado por su director, Fausto Velásquez , quien dio la bienvenida a los alumnos y les auguró éxitos en el nuevo período escolar.

En este centro, según el responsable del área educativa Armando Burbano, este año se inscribieron 124 internos que estarán distribuidos, principalmente, en los módulos de alfabetización y primaria.

“En lo que tiene que ver con la secundaria todavía no tenemos la lista definitiva pero en esta semana se conocerá con certeza cuántos internos estudiarán en este año, en esa sección”, dijo el funcionario.

Según los datos del departamento Educativo y Cultural de la Dirección Nacional de Rehabilitación Social (DNRS), el período 2009-2010, 1.615 personas privadas de la libertad a nivel nacional fueron parte de las escuelas y los colegios que existen en los centros de detención del país.

La líder del departamento, Liliana Masías, aseguró que la tendencia a ser parte del proceso educativo es progresiva, ya que hace un año atrás el número de los participantes no superaba las 700 personas a nivel nacional. (COMUNICACION@minjusticia-ddhh.gov.ec)